怎樣才能在這三個(gè)月內(nèi)把這么多單詞背下來呢?最重要的一點(diǎn),就是:...如果想比別人成功,就一定要走捷徑。不要期盼自己比別人幸運(yùn),也不要指望自己比別人更聰明或者更勤奮。從智力上說,從機(jī)遇上說,自己和別人都是差不了多少的,想超過和自己差不多的人,就一定要走捷徑,捷徑,捷徑!
背單詞捷徑的第一條,就是:一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明,所以背完單詞,別人忘掉五分之一,自己決不會比別人忘得少。然而,別人每天背十個(gè)單詞,自己卻可以背一百個(gè),忘掉五分之一,還剩八十個(gè),是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來您會發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高,一個(gè)月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
這一百個(gè)要分成四組來背,上午三十,中午十個(gè),下午三十,晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒背下來的詞。背的時(shí)候,要一目十詞(注意,是十個(gè)而不是更多或更少),不要認(rèn)認(rèn)真真背,因?yàn)闆]有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音,默讀也成。看完后回憶一遍,回憶不起來的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象,下次看見能知道這個(gè)詞,所以背到大部分都能回憶得起來就成了,把剩下的詞單獨(dú)抄出來。
背單詞捷徑的第二條,就是:背字典!為什么要背字典呢?因?yàn)樽值渖厦總(gè)詞的解釋比較全面,而且相同字母開頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來背的,一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外,最好有英文方式的解釋和例句。而且,一定要有音標(biāo)!如果是為了考TOFEL或者GRE,注意要選美音音標(biāo)的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽課的好學(xué)生準(zhǔn)備的,想走捷徑就千萬不要去背那些東西。
背字典的時(shí)候,按開頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背,其中C,P,S,A每個(gè)都要分三部分背。這樣背有幾個(gè)好處:(一)能增加成就感,提高興趣。至于為什么,您翻翻字典就明白了。(二)便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過,那些還沒背。(三)能先把最基本的詞先掌握。
三萬單詞里,分為三個(gè)等級:三千到四千,八千到一萬,兩萬二到三萬。也就是說,您得分別準(zhǔn)備三本字典。這幾個(gè)等級之間各自有非常不同的特性,所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)識到這一點(diǎn),所以在從一萬到三萬之間走了一段彎路,浪費(fèi)了一些時(shí)間,不然或許能突破到五萬吧。
所以,背單詞捷徑的下面這條就有了三個(gè)分支。
背單詞捷徑的第三條,就是:和單詞多見面。一個(gè)單詞能不能記住,取決于和它在不同場合見面的頻率,不在于每次看著它的時(shí)間長短(同樣規(guī)律也適合于泡MM)。一般想記住一個(gè)單詞,每星期要和它在*不同場合*見三到四次面。俺在上文中提到大量背的時(shí)候,不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰婄娗槎际菬o所謂的,關(guān)鍵在于有更多不同類型的見面機(jī)會。不過,根據(jù)要背的單詞的等級不同,增加見面機(jī)會的方式也有所不同。
第一個(gè)分支:瞎聽!三千到四千這個(gè)等級,是非常常用的單詞,而且?guī)缀跄依吮磉_(dá)最基本思想所需要的一切詞匯。每篇文章中百分之八十都是這些詞匯,而且這些詞都是最基本的語素(或稱"詞根"),就是分割到最小無法再分割,互相之間也沒什么類似之處的東西。對付這些詞的最好方法,就是進(jìn)行大量的,不間斷的,簡單的初級聽力練習(xí)。因?yàn)殚喿x材料中,還有百分之二十其他詞匯,所以光憑這個(gè)等級的詞還看不懂那些閱讀材料。但是聽力練習(xí)都是最基本的對話,而且發(fā)音一般很標(biāo)準(zhǔn),多聽能夠增加單詞的重復(fù)率,而且可以為以后背八千到一萬那個(gè)等級的詞打下語音基礎(chǔ)。
聽的時(shí)候,要分精聽和泛聽兩部分。精聽當(dāng)然是指每個(gè)詞都要弄懂,俺著重講一下泛聽。泛聽是最重要的,因?yàn)檎莆照Z速和語調(diào),以及總體印象都要靠泛聽。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎(chǔ),泛聽能夠讓經(jīng)常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來,讓您模模糊糊聽到個(gè)音就能反應(yīng)出它是什么意思。泛聽中您聽到的詞,才是您真正應(yīng)該記住的詞,所以別害怕精聽的時(shí)候什么都聽不懂。到底什么是泛聽呢?泛聽,就是說您聽的時(shí)候,精神要分散,要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯,一邊有一搭沒一搭地聽著。泛聽一定要見縫插針,一有機(jī)會就聽著,最好耳機(jī)不離耳朵。
而精聽的意義就在于找出您沒聽清的那些詞。那就是您背過但還不熟悉的詞了。把這些詞單獨(dú)記在另外一個(gè)地方,別跟沒背下來的詞混了。泛聽要聽精聽已經(jīng)聽過的內(nèi)容。比如精聽聽到了第二盤磁帶,那么泛聽就聽第一盤磁帶,正好。提醒您一句,千萬別拿英語廣播當(dāng)自己的聽力教材!!!
第二個(gè)分支:狂看!八千到一萬這個(gè)等級,基本包含了剩下的百分之二十。這些單詞在聽力教材里很難找到。但是,可不要停止聽的練習(xí)呦,因?yàn)槁犇莒柟棠恼Z調(diào)感覺,而這是背這個(gè)等級單詞的一個(gè)關(guān)鍵。不過,背這個(gè)等級的詞,需要在聽以外增加看的內(nèi)容。
看,同樣要分精讀和泛讀兩種。就象聽一樣,也是泛讀更重要一些。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,而且看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個(gè)不認(rèn)識的就足夠了。千萬不要一上來就看英語報(bào)刊雜志小說,那些東西不但很難看懂,而且看懂了也對背單詞沒什么促進(jìn)作用。
泛讀也需要大量練習(xí),只要您有耐心,又有足夠時(shí)間,就一直看下去吧!看的時(shí)候不要仔細(xì)閱讀,掃一眼明白個(gè)大概意思就成了,然后把這一眼沒看懂的詞畫上記號,別琢磨它是什么意思,繼續(xù)掃描吧!全部看完之后,回頭再看這些單詞,有的可能已經(jīng)想起來了,有的....還沒想起來?那就查查字典,要是自己還沒背過,就扔掉它,要是已經(jīng)背過了,就單獨(dú)抄下來吧,和聽力練習(xí)中沒聽出來的詞放在一起。俺的經(jīng)驗(yàn)是新概念第一二冊,然后大學(xué)泛讀課本前兩冊,然后是另外的一個(gè)泛讀教程初級部分,然后新概念第三冊,泛讀課本第三冊,某一種聽力教材高級聽力部分的教師用書,然后新概念第四冊,泛讀課本第四五冊...這么個(gè)順序進(jìn)度比較合適。
第三個(gè)分支:亂說!這只適合背兩萬二到三萬的詞。因?yàn)槠渌脑~不用說就已經(jīng)背下來了。而這個(gè)等級的詞在閱讀材料里非常少,可能閱讀十篇文章卻一個(gè)這個(gè)等級的詞也沒有。所以靠閱讀來增加見面機(jī)會已經(jīng)不行了。這些詞甚至有的老外一輩子都沒見過,咋能指望他們能寫出來呢?尤其是GRE詞匯,什么"給馬穿衣服","紐約的流氓","從非洲吹向南歐的風(fēng)"....這些詞都是一些精致的修辭,也就是說,如果您話里凈是這些詞,那您可以假冒一位學(xué)者了。#p#分頁標(biāo)題#e#
一般的老外都是聽不懂您說的這些話的,所以不用這些詞也能表達(dá)同樣的含義。好了,您的機(jī)會來了,您可以跟老外講話中帶上這些單詞,然后很自豪地假裝謙虛地跟他們解釋這些詞的含義。
每次跟老外解釋一兩個(gè)詞就足夠了,老外會佩服您佩服得五體投地的。HL就向ws解釋吧!要大膽而耐心,尤其是大膽。
這個(gè)階段,您就別再練聽力了,因?yàn)榫毩诉M(jìn)步也不大。還記得開頭那句話么?要想成功,得走捷徑。凡是不能在短時(shí)期內(nèi)取得巨大進(jìn)步的行動,都不必浪費(fèi)時(shí)間去做。
不過,這時(shí)候的閱讀材料成了問題:您會發(fā)現(xiàn),過去看的東西覺得太淺沒意思,看其他深的東西又看不懂。您還會發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的有趣現(xiàn)象:那就是您想看的文章里,現(xiàn)在全是第一個(gè)等級的那些詞,每個(gè)詞您都確切知道它的含義,但整個(gè)文章您就是看不懂。
那您該看什么呢?就看第二個(gè)等級的那些淺顯文章啊。雖然淺顯,但能幫助您不至于忘了過去背出來的成果。至于您看不懂的那些文章,別著急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些詞組、俚語或文法組成的文章。
背單詞捷徑的第四條,就是:聯(lián)想,聯(lián)想,聯(lián)想,.....背單詞的第一個(gè)動作是什么?端詳一下它的外貌。第二第三個(gè)動作呢?看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個(gè)動作,就應(yīng)該是聯(lián)想,再聯(lián)想.....
聯(lián)想它和其他背過的詞有沒有外表類似的?讀音類似的?意思類似或相反的?如果有,就趕緊記在旁邊,在另外那些詞旁邊也把這個(gè)詞加上。這樣,以后看見其他詞,也會聯(lián)想起這個(gè)詞,等于又增加了一次見面機(jī)會。
而且,在第二、第三個(gè)等級的詞匯里,還有許多單詞是由"前綴","詞根","后綴"組成的,前綴比如"re","in","pseud"...,后綴比如"er","a","oid"...,然后共同組成一個(gè)新詞。如果掌握了這些前后綴,就可以很方便地猜出一個(gè)生詞到底什么意思。另外,有很多讀音相近的詞也有相似的意思,這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個(gè)單詞,一個(gè)月只能背2400個(gè)單詞,但掌握了這些規(guī)律后,實(shí)際上背的速度越來越快,幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。
不過,在GRE單詞中,有很多是既沒有和其他詞的關(guān)系,又沒有前后綴,看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語,意大利語,德語,拉丁語,甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。(HL一定要注意!)
背單詞捷徑的第五條,就是:復(fù)習(xí)!記得快,忘得也就快,這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。在背單詞的過程中,復(fù)習(xí)就顯得非常重要。俺總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是:十個(gè)單詞復(fù)習(xí)一遍,然后三十個(gè)單詞,然后是以前所有沒背下來的單詞。復(fù)習(xí)的時(shí)候,同樣不必細(xì)摳,粗略地掃一遍就可以了,但一定要想它的讀音(因?yàn)橛⒄Z是象聲的)。最后背不下來的單詞,一定是不常用的,因?yàn)槔贤庖粯颖巢幌聛怼?/p>
每背完一個(gè)開頭字母的單詞,就要把前一個(gè)開頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號里面的開頭字母,就把上一個(gè)括號里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時(shí)候,要先看英文翻譯中文意思來一遍,然后再看著中文想它的英文單詞再來一遍。
前面說過,在泛聽,泛讀中忘了的詞要和背的時(shí)候就記不住的詞分著記下來,就是為了在復(fù)習(xí)的時(shí)候區(qū)別對待。忘了的詞,要每天看一遍,會了就劃掉,而記不住的詞則在背完了整個(gè)字母以后,單獨(dú)背一下這些詞,平常就不用看了。
GRE單詞的復(fù)習(xí)方法非常奇怪:它需要進(jìn)行填字游戲。也就是說,蓋住單詞的一部分,然后想整個(gè)詞是怎么拼。另外,還得想它的同義詞,近義詞,反義詞。
順便說一句,考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關(guān)的,也就是說,您不會TOFEL的詞,GRE也有可能拿個(gè)高分。